关于加强“双师素质”教师队伍建设的规定
- 发布人：admin
- 时间：2010-10-12
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- 来源：忻州职业技术学院
关于加强“双师素质”教师队伍建设的规定
??? 根据学院《忻州职业技术学院三年发展规划》及高职高专人才培养工作评估要求，需要进一步加快“双师素质”师资队伍建设的步伐，促进我院教师队伍动手能力和实践技能的不断提高，争取到2010年，双师素质教师的比例达到60%、力争70%，从而更好地适应高等职业教育教学的要求，特对我院的“双师素质”教师队伍建设作如下规定：
??? 一、“双师素质”是指具有教师资格，同时又具备下列条件之一的担任专业基础课和专业课的教师（公共课教师不作要求）。
??? 1、取得国家承认的与本专业实际工作相关的中级（或以上）专业技术职称（如会计师、计算机软件测评师、软件设计师、网络工程师、程序员、统计师、审计师、经济师、物流师、技师等）的。
??? 2、取得行业特许的资格（执业）证书（如注册会计师、注册电气工程师、注册资产评估师、律师等）的。
??? 3、取得国家承认的与本专业实际工作相关的专业技能考评员资格的。
??? 4、近五年中有两年以上（可累计统计）在企业第一线本专业实际工作经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训并获得相关合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动的。??
??? 5、近五年主持（或主要参与）两项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好。
??? 6、近五年主持（或主要参与）两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校中居先进水平。
??? 二、鼓励教师通过自学、进修等手段，获取与所教专业相同或相近的专业技术职务或资格。在2010年9月之前通过努力获得本专业职业资格证书的，学院报销1/2培训考试费用。2010年10月以后参加的培训考试费用自理。各系（部）要根据系（部）实际情况制定相应的考核激励机制。学院公派外出培训并获得“双师”资格证书的培训考试费用由学院承担。
??? 三、各系（部）要有计划地安排专业课教师到对口企事业单位（包括校内外实验、实训室、实习实训基地）锻炼和实践。教师个人要充分利用寒暑假、节假日，积极创造条件到企事业单位进行调查研究、实习或参与工作。专业教师每年到企事业单位进行调查研究、参加实践锻炼的时间不少于一个月。
??? 四、各系（部）要建立专兼职结合的教师队伍。根据需要，邀请企业优秀工程技术人员和经营管理人员到校举办专业讲座或技能示范；对于具备教师条件，实践证明能胜任教学工作的优秀兼职教师，学院将聘其为客座教授（讲师），通过适当提高报酬等手段与其保持长期的合作关系，表现特别优秀者，学院可根据需要，将其调入任教。教学相关部门要结合实际，制定教师继续教育学习计划、实践技能培训计划，抓好老、中、青教师的传、帮、带活动，建立教师技能考核制度，将其作为日常考核的一项重要内容。
???? 五、凡符合上述条件中第一、二、三项的，可直接交职称、资格证书至组织人事部，获得忻州职业技术学院双师资格鉴定书；若符合上述条件中第四、五、六项的，须提供佐证材料，由组织人事部会同教务处审核认定。
???? 六、已经具有主治医师、（高级）工程师、经济师、实验师等专业技术职称且在教师岗位并担任专业课的教学工作，须转评为高校系列专业技术职务，目前已经承担教学任务、年龄在45岁以下的教师必须取得高校教师资格证书。
七、本规定由组织人事部负责解释。
